HTTP://DX.DOI.ORG/10.18225/SISPUB.2019.7

O presente estudo objetivou compreender como se configura a atuação de bibliotecários na composição do corpo editorial das revistas científicas dos Institutos Federais de Educação Ciência e Tecnologia. Compreendemos que os bibliotecários possuem as competências para contribuir no corpo editorial como editor gerente, editor, revisor, avaliador, diagramador e revisor de normas. Concluímos que o conhecimento gerencial acerca do fluxo editorial de uma revista é complementado com o conhecimento técnico desse profissional sobre as fontes de informação para indexação em bases de dados e diretórios o que a atuação desse profissional pode elevar o patamar do periódico científico, quanto ao cumprimento de normas e diretrizes de publicação.